Se filmen igennem og snak om de situationer, hvor planlægning betyder noget for samarbejde og trivsel. Hvad betyder det for jeres arbejde, hvis der er styr på planlægningen, og I […]
Find ud af, om du kan få indflydelse på indkøb det mest støjsvage værktøj og maskiner. Undersøg, hvad Sikkerhedsgruppen er for en størrelse, og hvordan du kan bruge den til […]
Hvilke andre situationer kan du tænke på, hvor rod betyder, at man dropper de tekniske hjælpemidler, selv om man burde bruge dem? Kan det betyde noget for akkorden og kvaliteten […]
Har Bent E indflydelsen på eget arbejde og mulighed for selv at tilrettelægge arbejdsdagen? Hvad kan I gøre for at få mere indflydelse på jeres egen arbejdsdag?
Se filmen og noter, hvad man kan gøre ved rodet, og hvem der har ansvaret for at rydde op og holde orden. Tænk over, hvad rod betyder for kvaliteten af […]
Er der scener i filmen, hvor Bent E er med til at starte en konflikt? Hvordan starter en konflikt i virksomheden eller på byggepladsen? Har I prøvet at stoppe tilløb […]
Se filmen igennem og noter, de steder, hvor Bent E taler dårligt om andre i virksomheden eller på byggepladsen. Hvordan reagerer du eller andre lærlinge på drillerier eller en barsk […]
Udregn din egen støjbelastning over en arbejdsdag ( http://www.hse.gov.uk/noise/calculator.html ) Måske har du allerede en høreskade. Test din hørelse (http://www.digital-recordings.com/hearing-test/ht-products.html) eller (http://www.digital-recordings.com/hearing-test/ht-products.html )
Hvordan kunne Bent E have begrænset støvet i situationen på filmen denne situation? Og hvis støvet slet ikke kan undgås, hvordan burde han så beskytte sig selv? Hvad kan konsekvensen […]